Son yıllarda 5 yaştaki okullaşma oranının yüzde 87’ye ulaşması olumlu bir gelişme olsa da, 3-4 yaşta bu oran hala epey düşük. Her çocuğa eşit bir başlangıç sunmak için bu oranları çok paydaşlı bir işbirliğiyle çok daha üst düzeylere çıkarmalıyız” dedi.
Tam 30 yıldır her çocuğun inançta, sağlıklı, keyifli ve öğreniyor olması için bilimsel temelli programlar geliştirip uygulayan Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV), yeni eğitim öğretim yılının başlaması vesilesiyle erken çocukluk eğitiminin kıymetine dikkat çekti. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre 5 yaşta okullaşma oranının yüzde 87’ye ulaşmasını olumlu bir gelişme olarak kıymetlendiren AÇEV, 4 yaşta yüzde 41.37 ve 3 yaşta ise yüzde 16.85 olan okullaşma oranının hala epeyce düşük olduğunu da vurguladı. Tıpkı zamanda Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) üyesi 41 ülke ortasında, Türkiye’nin 3-5 yaş kümesinin eğitime iştirakinde 40. sırada yer aldığının da altını çizdi.
‘Erken çocukluk eğitimi, nitelikli, mecburî ve fiyatsız olmalı’
AÇEV Genel Müdürü Senem Başyurt, erken yaşta eğitimden uzak kalmanın çocuklar üzerinde telafisi mümkün olmayan tesirleri olduğunu vurgulayarak, “Her çocuğun en temel haklarından biri olan erken çocukluk eğitimi, nitelikli, yaygın ve fiyatsız olmalı. Son yıllarda 5 yaştaki net okullaşma oranının yüzde 87’ye ulaşması olumlu bir gelişme olsa da 3-4 yaşta okullaşma oranı hala çok düşük. Bu oranların niceliksel olarak artırılması için kamu ve lokal idarelerle işbirliği içinde, muhtaçlığa yönelik farklı modeller ve sistemler geliştirilebilir. Ayrıca eğitim kalitesinin bilimsel temeller doğrultusunda daha nitelikli hale getirilmesi de çok önemli” dedi.
‘Ücretsiz okul yemeği çocukların gelişimi için çok önemli’
Başyurt, tüm dünyada ve ülkemizde yaşanan ekonomik krizlerin erken çocukluk çağındaki çocuklar üzerindeki tesirlerine de dikkat çekti. PISA datalarına nazaran, Türkiye’de her beş öğrenciden birinin yiyecek parası olmadığı için okulda aç kaldığının görüldüğünü kaydetti ve ekonomik krizlerin çocuklar üzerindeki en kıymetli tesirlerinden biri olan beslenme meselelerini şöyle kıymetlendirdi: “Özellikle de erken çocukluk devrinde sağlıklı ve istikrarlı beslenme çok kıymetli bir rol oynuyor. Ama ekonomik krizin yarattığı sonuçlar, çocukların gelişimini tehdit edecek beslenme eksikleri yaratıyor. OECD dataları de bize bunu söylüyor. Bu gelişimsel eksiklerin oluşmaması için, çocukların sağlıklı ve istikrarlı beslenebilmeleri, gelişimleri için gereksinim duydukları gerçek besin ögelerini alabilmeleri emeliyle fiyatsız okul yemeği verilmeli. Zira bu periyotta yaşanan ve telafisi mümkün olmayan gelişim kayıpları, ders başarılarından düzgün olma hallerine kadar çocukları pek çok açıdan etkiliyor.”
‘Okullar fizikî imkânlar ve hijyen açısından da çocuklar için inançlı ve sağlıklı alanlar sunmalı’
Okulların çocuklar için sırf bir eğitim ortamı olmadığını vurgulayan Başyurt, “Günlerinin büyük bir kısmını geçirdikleri okullarda çocukların inançlı ve sağlıklı olabilmeleri için fizikî şartların, okul ve sınıf ortamlarının okul öncesi eğitimdeki alanyazına uygun standartlar doğrultusunda hazırlanması; okullardaki paklık ve hijyen şartları için gerekli tedbirlerin alınması çocukların çok istikametli gelişimlerinin desteklenmesi açısından çok önemlidir” dedi.
‘Çok bölümlü, çok paydaşlı bir iş birliği sistemine muhtaçlık var’
Başyurt, sözlerine son verirken “Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de ekonomik krizlerin çocuklar üzerinde yarattığı olumsuz tesirleri gidermek için çok bölümlü ve çok paydaşlı, uzmanlardan ve taraflardan görüşler alınarak geliştirilmiş bir iş birliği düzeneğine gereksinim var. AÇEV olarak erken çocukluk alanındaki 30 yıllık birikimimiz ve tecrübemizle bu iş birliğine katkı sunmaya, dayanak olmaya her vakit hazırız” çağrısını yaptı.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
GÜNDEM
09 Ekim 2024GÜNDEM
09 Ekim 2024SPOR
09 Ekim 2024GÜNDEM
09 Ekim 2024SPOR
09 Ekim 2024SPOR
09 Ekim 2024GÜNDEM
09 Ekim 2024Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.